lunes, 2 de marzo de 2020

Nuestros alumnos de 3º y 4º ESO B, a propuesta del departamento de Geografía e Historia, han presentado dos clipmetrajes al Festival de Clipmetrajes de Manos Unidas 2019-2020. La temática elegida este año, es la huella que dejamos en el Medio Ambiente y las consecuencias para tod@s, especialmente en los países más pobres.
 Aquí tenéis los enlaces para que los veáis y os concienciéis. No olvidéis dejar vuestros likes.


/Clipmetraje "colorea tu huella medioambiental"
El espíritu de medioambiente 3ºB
                         

                     

   28 FEBRERO
      DÍA DE       ANDALUCÍA



Algunas curiosidades sobre la bandera de Andalucía:
-La bandera blanca y verde que actualmente se utiliza de manera oficial, fue adoptada en la Junta Liberalista de Andalucía en la asamblea de Ronda de 1918 y fue creada por Blas Infante.
-El llamado "padre de la patria andaluza" eligió esos colores por su admiración a la cultura musulmana. El verde era el color de la bandera utilizada en época del Califato de Córdoba y, blanca y verde era la bandera de Al Mutasim de la taifa de Almería.
-Además de la disposición actual verde, blanca y verde a franjas horizontales iguales, se barajó la posibilidad de combinar el verde y el blanco con otros colores como el negro o el rojo, pero no se utilizaron porque en la cultura andaluza se identificaban con el luto y la sangre respectivamente.
-En 1981 el Estatuto de Autonomía la reconoce como bandera oficial de Andalucía y se le añade el escudo.

martes, 18 de febrero de 2020

Esquema para comentar un paisaje

COMENTARIO DE UN PAISAJE


     1.     LOCALIZACIÓN EN EL ESPACIO.
Señalar si se trata de un paisaje de interior, de costa o de montaña y, si se sabe, indicar su localización geográfica concreta.

     2.     ANÁLISIS DEL MEDIO NATURAL.
-El relieve: altitud, pendientes, formas del relieve (colinas, valles, llanuras, etc.)
-Vegetación natural: extensión que ocupa, localización en el paisaje, tipo de formación vegetal (bosque, matorral, etc.) y especies (robles, encinas, pinos, etc.)
-Las aguas: tipos de aguas (ríos, lagos, mar, etc.) y localización en el paisaje.
- Clima: Precipitaciones, temperatura, aridez. Todos estos aspectos pueden deducirse del tipo de vegetación y de cultivos, de las aguas, etc.
-Suelos.

      3.    ANÁLISIS DE LOS FACTORES Y ELEMENTOS HUMANOS.
-Propiedad y explotación de la tierra: tamaño de las parcelas, forma y límites.
-Técnicas de producción: Cultivos por rotación, regadío(obras hidráulicas, acequias, etc.) o secano, invernaderos.
-Usos del suelo: Uso industrial, recreativo, turístico, etc.
Poblamiento rural: tipología dispersa (tipo de casa, materiales, etc.) o concentrada (tipo de agrupamiento, transformaciones recientes, etc.)

     4.      PROBLEMAS.
-Relacionados con el medio ambiente.
-Relacionados con las actividades económicas.
-Relacionados con el poblamiento.

     5.      PERSPECTIVAS PARA EL FUTURO.

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